El Museo Histórico Nacional, el Museo Histórico de Paysandú y el Museo Ciencia Viva integran la nómina de 8 museos premiados por Ibermuseos.
Esta 9ª edición del Premio Iberoamericano de Educación y Museos contó con 192 candidaturas provenientes de museos de los países iberoamericanos, resultando Uruguay el país más premiado.
Entre los 5 proyectos ganadores en la Categoría 2 (proyectos a realizarse en 2019) la propuesta presentada por el Museo Histórico Nacional denominada “Viejos silencios, nuevas voces. Hacia una propuesta museográfica con todos”, enfoca en la visibilización de las clases populares en la primera mitad del siglo XIX, grupos sociales que tradicionalmente han sido relegados en los espacios museales en el país. A través de la elección de algunos temas que atraviesan el período, se recuperan fragmentos de discursos y objetos, muchos de los cuales ya están expuestos, pero para los que se aspira a generar una nueva forma de “mirar” e interpretar.
Dentro de esta categoría también se encuentra “Mujeres en Defensa” del Museo Histórico Departamental de Paysandú, filial del MHN en la ciudad de Paysandú.
Por otra parte, en la Categoría 1 (acciones realizadas o en curso), “Las maletas viajeras” del Museo Ciencia Viva ocupa un destacable tercer lugar.
El Museo del Carnaval con “El Carnaval y sus artes” y el Museo de la Memoria con “Filosofando en la escuela. Taller de producción e indagación de ideas acerca de la dictadura cívico-militar” reciben mención de Honor por la calidad de sus propuestas y pasan a integrar el banco de buenas prácticas educativas del programa Ibermuseos.
Otros 17 proyectos fueron premiados mención de honor y pueden ser consultados en la Resolución del 9º Premio Ibermuseus de Educación.
Descargá el Acta de Resultado Final en este enlace.
